Update 1 an în urmă
Timp de citire: 3 minute
Articol scris de: Cristina Preda
În cea de-a cincea ediție a proiectului de clasificare a academiilor de copii și juniori, numărul cluburilor participante a ajuns la 124, cu nouă mai multe comparativ cu anul precedent. Această competiție este organizată de Federația Română de Fotbal (FRF) și aduce în prim-plan cele mai bune academii din țară.
Podiumul acestui an este condus de FCV Farul Constanța SA, urmat îndeaproape de AFK Csikszereda Miercurea Ciuc și AS FC Universitatea Cluj. Aceste cluburi au obținut scoruri finale remarcabile, demonstrând calitatea pregătirii pe care o oferă tinerilor fotbaliști.
Scorurile primelor 10 academii sunt următoarele:
Clasamentul continuă cu numeroase alte echipe, fiecare oferind programe de pregătire pentru diverse categorii de vârstă. În total, 124 de cluburi s-au înscris în competițiile de juniori FRF pentru 2024.
Pe locurile următoare, până la locul 20, regăsim echipe cunoscute precum:
Restul echipelor prezente în clasament sunt distribuite pe diverse poziții, reflectând diversitatea și calitatea pregătirii oferite în sportul juvenil din întreaga țară.
Acest clasament oferă o imagine clară asupra academiilor care investesc cel mai mult în viitorul fotbalistic al României, punând accent pe dezvoltarea talentelor încă de la vârste fragede.
Directoratul Național de Securitate Cibernetică (DNSC) atrage atenția asupra unei creșteri a tentativelor de fraudă în contextul comenzilor online, mai ales în perioada reducerilor de început de an. Potrivit News.ro, utilizatorii sunt expuși atacurilor prin site-uri false care imită platforme cunoscute pentru a le sustrage date personale sau bancare.
Lumea se confruntă cu o situație critică denumită „faliment global al apei”, ca urmare a consumului excesiv, poluării și schimbărilor climatice, potrivit unui raport al Organizației Națiunilor Unite (ONU) citat de AFP. Studiul evidențiază că râurile, lacurile și pânzele freatice se epuizează mai rapid decât se pot regenera, iar fenomenul are consecințe grave asupra mediului și asupra populațiilor din întreaga lume.
Smartphone-ul poate deveni un instrument valoros pentru siguranță, învățare și conectare socială în rândul copiilor dacă este folosit cu reguli clare și însoțit de sprijinul părinților, arată expertul american Peter Gray. Conform lui, cheia nu este interzicerea sau abandonul dispozitivelor, ci educația deliberată care să promoveze competența și autonomia, un punct de vedere prezentat în contextul discuției despre impactul tehnologiei în copilărie.
